Що слід розглянути, перш ніж переслідувати подвійного майора

Автор: Laura McKinney
Дата Створення: 7 Квітень 2021
Дата Оновлення: 16 Травень 2024
Anonim
The Great Gildersleeve: Investigating the City Jail / School Pranks / A Visit from Oliver
Відеоролик: The Great Gildersleeve: Investigating the City Jail / School Pranks / A Visit from Oliver

Зміст

Подвійний мажор - це саме те, що звучить: дві спеціальності коледжу, закінчені в тандемі. Як правило, коли студент переслідує подвійний мажор, він несе відповідальність за проходження більше класів. Якщо для цього потрібно більше роботи, чому б студент хотів подвоїти мажор? Студенти можуть подвоїтись, оскільки вони дуже захоплені двома напрямами навчання, і оскільки вони хочуть займатися обома, вони готові взяти на себе додаткове навантаження. Деякі, можливо, вважають за краще не подвоювати мажор, але відсутність другорядного ступеня в потрібному полі примушує проблему.

Міркування щодо вирішення питання про подвійний мажор

Приймаючи рішення подвоїти мажор, слід враховувати три основні моменти. Перший полягає в тому, що залежно від університету та кафедри, кожен мажор вимагає мінімальної кількості балів, щоб закінчити ступінь. Наприклад, якщо університету потрібно 120 кредитів, щоб закінчити його з певним ступенем коледжу, можливо, вам доведеться виявити, чи є кредитна межа для вашої подвійної основної програми. Багато університетів можуть допомогти з основними вимогами до кредитування, щоб ви могли успішно виконати обидві спеціальності.


Другий розгляд - це кількість часу, яке може зайняти випускник. Незважаючи на те, що закінчити навчання з подвійним фахом можна лише за чотири роки, для планування необхідних занять потрібно значне планування та певна кількість щастя. Батьки та учні повинні підготуватися до того, що ймовірність того, що для завершення подвійного капіталу буде потрібно спільний п'ятирічний план.

Нарешті, студенти, які присвячують свої кредити двом спеціальностям, виконуючи також загальноосвітні вимоги, можуть мати більш чіткі графіки, ніж більшість їхніх однолітків. Оскільки студенти, які вдвічі більше навчаються, рідше витрачають стільки часу на вивчення позакласних занять у кампусі, є менше можливостей для вивчення інших напрямків чи занять захопленнями та інтересами. Для багатьох студентів пристрасть їх подвійного мажор переважає втрату вільного часу. Деякі студенти можуть бути розчаровані відсутністю вільного часу для позакласних шкіл, що робить його фактором, який варто враховувати.